День медицинской сестры

12 мая весь мир отмечает День медицинской сестры. В этот день поздравляют тех, кто оказывает профессиональную медицинскую помощь не зависимо от погодных условий, дня недели и времени суток. Только медицинская сестра проявляет свое сердечное участие, сострадание и теплую заботу в уходе за больными людьми. Праздник отмечается уже около ста пятидесяти лет, хотя официально принят был лишь в 1971 года. Профессиональный праздник медицинских сестер появился благодаря знаменитой англичанке Флоренс Найтингейл, которая родилась 12 мая. Флоренс Найтингейл является основательницей профессии медсестры. Всю свою долгую жизнь, а прожила она девяноста лет, посвятила уходу за больными людьми.

Ежегодно в этот день студенты Рубцовского медицинского колледжа собираются в актовом зале, чтобы еще раз подчеркнуть социальную значимость их будущей профессии.   

Наш колледж непосредственно связан с профессией медицинской сестры. В октябре 1936 года в г. Рубцовске была открыта 2-х годичная школа ясельных сестер.  Открытие такого учебного заведения в г. Рубцовске диктовалось необходимостью подготовки медицинских кадров для борьбы с инфекционными заболеваниями.

День медицинской сестры – еще один повод выразить слова благодарности представителям важной и востребованной во все времена профессии. А это самая многочисленная категория работников здравоохранения на сегодняшний день.

Студенты колледжа всегда с большим воодушевлением готовятся к этому мероприятию. Музыкальные номера, стихи, танцевальные зарисовки продемонстрировали будущие медицинские сестры. Очень содержательным и интересным был небольшой исторический видеосюжет о Флоренс Найтингейл, который все зрители посмотрели с удовольствием на мероприятии.

Мероприятие, посвященное Дню медицинской сестры, - это еще и возможность приобщать студентов к нормам и ценностям профессионального сообщества медицинских работников, способствовать формированию устойчивого интереса к профессиональной деятельности, возможность для формирования ценностных ориентиров, способствующих эффективной мотивации обучения в процессе профессиональной подготовки.